新学期，新气象，新征程，新希望。在“双减”背景下，为使老师在学期初能尽快吃透教材、灵活运用教材，有效率、有效果地开展教学，达到“减负不减质”的目标，2月12日，新安小学根据上级教科研部门安排，全体任课教师通过线上线下的方式参加了常州市教科院组织的各学科新学期教材培训活动。

语文教材培训时教研员从教材编写理念、教材重难点、整体内容把控、作业设计等方面对部编版教材进行了深入的剖析、解读。这次培训为语文教师在“双减”下教材的挖掘使用、课堂教学的精妙设计、作业的创新布置，指明了更明确、更清晰的方向。老师们纷纷表示，通过教材培训，找到了“双减”提质的出路，明确了教学的方向。

数学教材培训涵盖了六个年级，各主讲教师深入浅出地对教材进行整体解读，从单元教学目标、例题教学、习题解读、创新作业设计、案例分享等多个角度进行全面、细致、深刻的分析。基于教材特点，结合学生实际，分析研究教材的重点、难点，对教学提出合理化建议，特别是每单元创新作业的设计理念讲解为教师的作业设计提供可借鉴的思路。

英语组老师线上观看、学习本学期期初教材分析的视频，认真记录了学习内容，掌握了学科课程纲要制订的依据及策略。下午，老师们对三到六年级教材话题和语言知识进行梳理，并根据课标、教材、校情、学情商讨校本化的课程目标。

全体综合实践活动老师积极参加市线上“‘双减’背景下综合实践活动高品质实施”主题培训，认真聆听了章丽卫老师和钱新建主任的讲座，对“双减”背景下综合实践活动课程与新劳动教育实施路径有了更深刻的理解。

此次期初教材培训活动为老师们点亮了新学期教学之路的明灯，“双减”为本，教材先行，为全体教师正确理解和把握新学期教材提供了一个学习平台，使每位教师能够更加清晰地进行教学规划。为了全新的起航，新安小学全体任课教师将永不止步地行进在学习的大道上，在学习中反思，在反思中砥砺奋进！