2019年5月，在常州市优秀家长学校评比中，潞城中学因为家长学校建设的鲜明特色，荣获“常州市优秀家长学校”荣誉称号。2018年12月，学校“优化学生家庭教育环境”特色德育项目获得武进区优秀德育特色项目，并在武进德育大会上作交流，并作为项目代表参加了武进区“五育并举媒体交流会”。

潞城中学则一直将家庭教育作为学校工作的重要内容之一。多年来，学校在家庭教育的指导工作方面不断探究，形成了“一线主导、多措并举”的家校共育建设途径，以此不断优化学生家庭教育环境。

学校以《优化家庭教育环境的策略研究》的市级备案课题为“一线主导”，多措并举，点面结合，积极开展家校共育行动。首先，学校开设“潞中家长学堂”，每学期根据学生所处年级邀请专家开设家庭教育讲座，已经开设“潞中家长学堂”18期。其次，2018年9月起，学校开设小班化的“新生亲子成长营”，其中包括“家长效能成长营”和“学生心理特训营”，由武进家长总校、市张良家庭教育工作室和学校联合打造。通过对比，实验班亲子关系和谐、师生关系和谐，学生行为习惯和精神面貌，比起同年级班级进步要快，得到了任课老师的充分肯定。

多措并举，也是不断学习、不断进步的研究过程。2018年戚墅堰实验中学教育集团成立了由于戚实中与潞中教师共同参与建设的徐叶红“和韵”家庭教育工作室。该项目产生了一定的辐射作用，得到了区家长总校和多所兄弟学校领导和老师的关注和高度认可，派人跟进学习并积极参与备课、评课、议课，积极出谋划策，营造了浓厚的研究氛围。

多措并举，更是精益求精，润物无声的渗透。学校定期培训班主任，指导班主任通过班级QQ群、微信群、江苏和教育平台、家校联系本、家访等途径，及时向家长反馈学生的学习情况；指导家长改进家教工作，动员家长与教师紧密配合共同教育好学生、抓好学生的课外学习，使学生行为习惯和学习习惯逐步获得提升。尤其是每天的家校联系本，班主任们润物细无声，一点一点引导家长发掘学生的潜能，不断成长。

多措并举，还是线上线下同样精彩。学校积极利用潞中微信公众号中的“家长学堂”专栏，定期向家长推送家庭教育知识。参与家长总校组织的《家长必读》课件和视频的制作，深度探索家长培训的方法。

在这样团结一心的家长群体的支持下，在这样精益求精的教师团队的努力下，学校被授予“常州市优秀家长学校”荣誉称号，在今后，陆总将继续秉承“做自信快乐的潞中人”的办学理念，让家长学校真正成为家长们互相交流、孩子们学习成长的殿堂。