当前位置: 江苏常州经济开发区 > 政务动态 > 专题专栏 > 家门口的好学校 > 经品教师 > 内容
经开区小学体育幼小衔接专题教学研讨在戚墅堰东方小学举行
发布日期:2025-10-17    来源:经开区  浏览次数:  字号:〖
 

10月16日经开区小学体育“幼小衔接”专题教学研讨活动在常州市戚墅堰东方小学开展。本次活动由常州经开区教师发展中心体育教研员江明忠老师主持,全区各小学体育教师、经开区幼儿园的部分教师全程参与本次活动。

高寅老师执教《走与游戏:多种姿势的走》。本课以小朋友“到淹城野生动物园秋游”为主题情境,通过参观各主题动物馆,学习模仿各小动物不同姿态的走,如鸭子走、猩猩走、天鹅走、螃蟹走、大公鸡走等,体验并学会多种姿势的走,并挑战挑战独木桥走。课上,小朋友们在玩中学,在学中玩,全程学生兴趣高昂,参与度高,勇于挑战困难,超越自我。段晔祺老师执教《有趣的投掷:持轻物投掷掷准》。本课以学生喜爱的“蛋仔派对”为主题情境,设计了难度层层递进的投掷掷准游戏,如:你抛我接、掷固定圈、掷指定圈、团队作战等,供学生进行任务挑战,引人入胜。尤其是热身活动部分引入了“蛋仔派对”主题音乐,大大提升了学生的课堂兴趣。 

评课议课阶段,高老师和段老师先阐述了自己对本次课的设计思路及意图,也反思了教学中的不足。接着大家肯定了高老师和段老师课堂巧妙的情境设计,同时从情境主题、教学设计、教学流程、师生互动等方面各抒己见,发表了自己的看法与建议。 

区教研员江明忠老师对本次活动进行了总结。他充分肯定了本次活动的效果,两位老师都具有扎实的教学基本功,具有儿童立场,并能够在新课程标准的指导下,充分探究体育“幼小衔接”教学策略,教学效果显著;同时也指出,对于一年级的小朋友,课堂情境化教学要有连贯性、整体性,切勿选择点状、碎片化的教学情景,要将教学内容融于情景。教师在教学过程中要重体验、轻专项技,并建议在幼小衔接过程中小学与幼儿园可以互学互鉴,博采众长。 

本次活动取得了圆满成功,学校将继续在“幼小”科学衔接中持续钻研,积极探索,促进儿童德智体美劳全面发展和身心健康成长。

 
 
主办单位:常州经开区管委会
详细地址:常州市东方东路168号    邮政编码:213025    站点地图
单位联系电话:0519-89863000   行政审批服务热线:0519-68762100
网站技术支持电话:0519-85685023(工作日9:00-17:00)
网站支持IPV6    推荐使用1024*768或以上分辨率,并使用IE9.0或以上版本浏览器
微博 微信
苏公网安备32041102000483号  网站标识码:3204000106  苏ICP备05003616号