2025年8月，常州市武进区崔桥小学与平利县城关第五小学建立结对帮扶关系，以打破地域阻隔，共享优质教学资源，助力教师专业成长与教学质量提升。

11月6日崔桥小学与平利县城关第五小学以三年级上册数学课《平移和旋转》为核心课例，携手开展了一场跨越山海的线上教研活动，两校教师云端相聚，深度研讨，在思维碰撞中凝聚教学共识。 

为确保教研活动精准高效，崔桥小学在活动前期充分准备，将顾佳玲老师执教的《平移和旋转》完整课例视频通过线上平台同步推送。平利县城关第五小学的数学教研组提前自主观摩学习，细致梳理课堂教学中的亮点设计与可借鉴经验，同时结合本校教学实际，提出教学实施中可能遇到的困惑与待解问题，为线上深度交流筑牢基础，让研讨更具针对性与实效性。 

线上教研活动利用腾讯会议如期开启，两地教师齐聚云端。崔桥小学的顾佳玲老师围绕《平移和旋转》的教学设计思路进行详细阐述，从教材解读、学情分析出发，明确了“帮助学生准确区分平移与旋转现象、掌握核心特征”的教学重难点，并结合课堂实施过程，分享了情境创设、活动探究、难点突破等关键环节的教学策略，以及课堂反馈中观察到的教学效果与改进方向。生动的教学案例、务实的教学思考，为两校教师提供了鲜活的实践样本。 

在互动研讨环节，气氛热烈而务实。崔桥小学的4位教师谈谈自己对于顾老师课堂的想法，接着平利县城关第五小学教师代表结合观课感受，积极分享了本节课中值得借鉴的教学亮点及建议。思想的火花在云端碰撞，教育智慧在交流中传递，优质教学经验实现了跨区域共享。 

此次线上教研活动，不仅是两地学校教学交流的良好开端，更搭建起跨区域教师专业成长的协作桥梁。下一步，崔桥小学与平利县城关第五小学将建立常态化线上交流机制，围绕课程开发、课堂改革、教师培训等关键领域开展更深层次的协作，持续推动优质教育资源互通共享，助力两校教学质量协同提升。