为深入推进常州经开区艺术学科课程建设，提升教师校本课程开发与实施能力，促进非遗文化校园传承，近日，由经开区教师发展中心主办、宋剑湖小学承办的“锡韵匠心”校本课程开发与实施专题研讨活动在宋剑湖小学顺利举行。

本次活动以“寻脉·融合·创生”为主题，特邀锡剧特色教育领域专家莅临指导，全区中小学音乐骨干教师、宋剑湖小学课程团队及音乐教师共同参与，共话非遗传承，共研课程发展。

宋剑湖小学徐秋香副校长以《“锡韵匠心”校本课程的开发与建设》为题，全面介绍学校立足地方文化、融合锡剧艺术与传统技艺的课程理念、实施路径与阶段性成果，展现了学校在非遗进校园、校本课程特色化建设中的扎实探索。

无锡市羊尖实验小学陆芳校长带来《锡韵特色课程的开发与实施之路》专题讲座。陆校长结合学校多年实践经验，从课程定位、内容架构、教学策略、评价体系等维度，系统分享锡韵课程建设的成熟模式与实操经验，为各校开展同类校本课程提供了可复制、可推广的实践范式。 在互动交流环节，与会教师围绕锡剧文化进校园、课程资源整合、学生兴趣激发、家校社协同育人等议题畅所欲言，结合本校实际交流做法、分享心得、探讨困惑，现场研讨氛围热烈，思想碰撞充分。

经开区教师发展中心陆荣兵作总结讲话。他对宋剑湖小学“锡韵匠心”课程建设成效给予高度评价，并强调：校本课程建设要扎根地域文化土壤，强化学科融合与实践创新，真正实现寻根文脉、融合育人、创新发展的目标。他希望各校以此次活动为契机，加强交流、互学互鉴，共同推动经开区艺术教育高质量发展。

此次研讨活动主题鲜明、内容扎实、指导性强，既提升了教师校本课程研发能力，也为锡剧非遗在校园的传承与活化注入新动力。与会教师纷纷表示，将把所学成果运用到教学实践中，持续优化校本课程，让锡韵飘香校园，让非遗文化在新时代校园焕发生机。