美育不是一门简单的课程，是一片滋养生命的土壤。近年来，常州经开区坚持“以美育人、以文化人”理念，系统构建艺术教育新生态，探索出一条“课堂筑基、教师赋能、项目带动、全域绽放”的实践之路。

课堂，是美育生根的地方。以“经-开”好课为抓手，让教研活起来。每学期组织音乐、美术学科开展多形式的专题教研活动：聚焦教学重难点，开展主题研讨；立足真实课堂，举办公开课展示与评析；针对教学实际需求，组织即兴伴奏、绘画技法等专题培训与专家讲座。这些常态化、沉浸式的教研，有力推动了艺术课程标准在教学实践中的扎实落地，让每一节课都成为滋养学生审美素养的土壤。一年来，围绕省重点课题和教师专业技能，开设专题研究21场，进一步提升教师教育教学与专业能力。

教师，是美育生长的力量。持续完善“学校+区域”双驱并进的教师成长体系，通过成立艺术学科青年教师成长营，系统开展师徒结对、共读共研、课例打磨等多样化培养路径，有效助推教师专业成长。依托年度美术教师速写展、音乐教师专业技能汇报展演等活动，构建“以展促练、以演促精”的激励机制，为教师搭建多层次展示、交流与提升的平台，着力锻造一支教学能力强、专业功底厚、艺术素养高的美育“生力军”。一年来，一批教师在市区级舞台展示经开教育，开设公开课40余节，5位教师加入市级名师工作室，2位教师获评常州市五级梯队荣誉称号。

项目，让每所学校都有“艺术名片”。全区现有中小学艺术工作坊20余个，各工作坊扎实推进，用创意点亮青春的光芒。艺术特色项目10余个，以“一校一品”为特色发展目标，引导学校结合地域文化，精心打造属于自己的艺术品牌。激越昂扬的管乐、鲜活灵动的舞蹈、引人入胜的课本剧、韵致悠长的锡剧、创意无限的石头画，这些特色项目，不仅是活动，更是学校文化气质的生动表达。

硕果，是美育最美的回响。常态化开展区域班级合唱、课堂乐器演奏等全员性展演，真正实现“以赛促教、以赛促学”。从课堂到舞台，从技能到素养，每个孩子都有了发光的机会。如今在经开校园，艺术教育呈现出“面向人人、全面发展、特色鲜明”的生动局面。2025年，在常州市艺术展演中，获团体类特等奖4个、一等奖8个；在江苏省班集体艺术展示中，获“最美班级”4个，“最美社团”1个；在常州市班集体艺术展示中，获“最美班级”5个、“最美社团”3个。

常州经开区将继续深化美育改革，让美的教育贯穿始终融入全程。期待艺术与生命的繁花在经开一路盛放！